segunda-feira, 22 de setembro de 2014

 
   Etapa I
  •  Passo 4
            Publico - Alvo: 5° ano do Ensino Fundamental


Vamos falar um pouco de matemática?
A matemática é a ciência dos números e cálculos, por menos que parece ela sempre foi utilizada no mundo para que o homem pudesse organizar a sociedade e facilitar a vida dos que a utilizariam.
                  Os egípcios utilizavam a matemática para construir suas imensas pirâmides.
Na China é inventado o ábaco, primeiro instrumento mecânico para calcular.
                  Por meados de 1600 a.C, é escrito o papiro de  Rhind, principal texto matemático dos egípcios, nele contém regras para cálculos de adição e subtração de frações, equações simples de 1° grau, diversos problemas de aritmética, medição de superficies.
                  Entre os anos 300 e 600 o povo hindu cria o sistema numérico decimal que usamos hoje.

   Já que falamos um pouco sobre a Matemática, vamos ouvir uma pequena historia? 

                Uma pequena história sobre como era feita as primeiras contagens!!!

Vamos contar uma rápida história, sobre o pastor, suas ovelhas e as pedrinhas.
Antigamente os pastores calculavam seu rebanho com calculadoras?
Óbvio que não!! Mas então como o pastor controlava a quantidade de ovelhas em seu rebanho?  
Quando o rebanho era pequeno, era fácil conhecer os animais e contá-los. Mas e se o rebanho fosse bem grande?
O pastor teve uma grande ideia, de manhã quando o rebanho saia para pastar ele separava uma pedrinha para cada animal, formando um montinho. No fim do dia, o pastor retirava do monte uma pedrinha para cada ovelha que retornava do pasto.
Mas como ele sabia quantas ovelhas tinham voltado?
Simples. Se sobrassem pedrinhas no monte, significava que algumas ovelhas ficaram para trás, então ele saía para procurá-las. Entretanto, se faltassem pedrinhas, significava que o rebanho havia aumentado, ou talvez algum outro animal havia se juntado ao seu.






                                                            






 Referência Bibliográfica






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